DISTINTOS PUNTOS DE VISTA DE UN PROFESOR

Trabajo realizado por:

Lara Palomino Granados
Laura Ramírez Pérez
Esther Ormeño Gómez
María Morillas Martín-Carrillo
Lara Martínez Ordax




CRÍTICA A LOS SISTEMAS EDUCATIVOS TRADICIONALES

LEMA DE LA PELÍCULA:
CARPE DIEM
CREATIVIDAD Y LIBERTAD: CONSTRUCCIÓN DEL PROPIO PENSAMIENTO
PREDOMINA LA DISCIPLINA Y COACCIÓN FRENTE LAS IDEAS LIBERALES
LA METODOLOGÍA DEL PROFESOR ES INNOVADORA; ROMPE CON LO ESTABLECIDO Y POR ELLO ES CRITICADO
MOTIVA A LOS ALUMNOS A MIRAR LA VIDA DESDE OTRA PERSPECTIVA
ANTEPONE EL SABER PENSAR AL CONOCIMIENTO
RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO MÁS CERCANA




ÉPOCA DE POSGUERRA , MOMENTOS DIFICILES EN LA EDUCACIÓN: REPRESIÓN, DUREZA Y DISCIPLINA
HISTORIA YA TRATADA EN EL CINE PERO ABORDADA DE MANERA DIFERENTE
Contrapone la educación represiva a la educación basada en la motivación, incentivación, trato afectuoso, comprensión…
PROFESOR QUE UTILIZA UNA NUEVA DISCIPLINA MOTIVADORA
VISIÓN POSITIVA A LOS METODOS DE ENSEÑANZA BASADOS EN LA CONFIANZA Y CERCANÍA DEL PROFESOR
GRACIAS AL PROFESOR VISIÓN OPTIMISTA Y DE SUPERACIÓN DE LOS NIÑOS HACIA EL MUNDO QUE LES RODEA
MÚSICA COMO OBJETO DE TRABAJO Y APRENDIZAJE



ALUMNOS DIFÍCILES: MUY INTELIGENTES, DE BAJA ESTRACCIÓN SOCIAL, POCO DISCIPLINADOS Y NADA MOTIVADOS
LA PROFESORA INVENTA MÉTODOS CAPACES DE ATRAER LA ATENCIÓN Y MOTIVAR A LOS CHICOS
DA PREMIOS A CAMBIO DE LOGROS Y LA PARTICIPACIÓN EN CLASE
PARA EDUCAR UTILIZA LA POESÍA, BUSCANDO RELACIONES ENTRE POEMAS CON LA VIDA COTIDIANA
TRAS EL TRABAJO CON ESTOS ALUMNOS LA PROTAGONISTA DECIDE CONVERTIRSE EN PROFESORA
LUCHA PARA AYUDAR NO SOLO AL ALUMNO SINO TAMBIÉN AL SER HUMANO
GRAN ESFUERZO DE LA PROFESORA PARA QUE LOS ESTUDIANTES COFÍEN EN ELLA



CRITICA LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE SU ACTUALIDAD; ES MAESTRO POCO TRADICIONAL
FOMENTA LA LIBERTAD DEL INDIVIDUO ANTE TODO
SU METODOLOGÍA SE BASA EN LA ENSEÑANZA DE ASPECTOS GENERALES; QUE POSTERIORMENTE SON LLEVADOS A LA PRÁCTICA
PRESENTA UNA ESTRECHA RELACIÓN CON LOS ALUMNOS
PROPUGNA UNA METODOLOGÍA ACTIVA
BUSCA DESPERTAR LA CURIOSIDAD DE LOS ALUMNOS
FOMENTA PROCESOS REFLEXIVOS



NO ES LA TÍPICA HISTORIA PROFESOR ALUMNO, SINO UNA RELACIÓN MENTOR-DISCÍPULO
SE CENTRA MÁS EN LAS RELACIONES PERSONALES
NO SOLO ENSEÑA CONTENIDOS LITERARIOS, SINO QUE ADEMÁS ACTÚA COMO GUÍA MORAL TRANSMITIENDO ACTITUDES Y VALORES
INTENTA MOTIVAR AL ALUMNO DE MANERA QUE ÉL SOLO CONSIGA ENCONTRAR SOLUCIONES Y SUPERARSE A SÍ MISMO
EXIGE UNA ACTITUD CRÍTICA Y REFLEXIVA QUE LE HAGA SER ÚNICO E IRREPETIBLE FRENTE A LA “MEDIOCRIDAD” QUE POTENCIA EL SISTEMA EDUCATIVO

CONCLUSIONES:

• TODAS LA PELÍCULAS INTENTAN REFORMAR EL SISTEMA TRADICIONAL
• INTRODUCEN IDEAS LIBERALES
• BUSCAN EL PROFESOR IDEAL
• RELACIÓN CERCANA ENTRE PROFESOR ALUMNO
• LIBERTAD Y CREATIVIDAD
• PROMUEVEN VALORES HUMANOS
• PROPUGNA IDEAS PROPIAS
• AUTOREFLEXIÓN Y CRÍTICA PERSONAL